• Penyusun : Winarni
• Instansi : SD N Jurangjero
• Tahun : 2023
• Jenjang : SD
• Mata Pelajaran : IPAS
• Fase/Kelas : B / 4
• BAB : 1 (Tumbuhan)
• Topik : Fotosintesis, Proses Paling Penting di Bumi
• Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Peserta didik mampu menyebutkan bagian-bagian tumbuhan beserta fungsinya.

• Mandiri
  • Regulasi diri
  • Menyelesaikan tugas tepat waktu
• Bergotong Royong
  • Kolaborasi dalam kelompok

• Buku IPAS Kelas 4
• Laptop & Proyektor
• Video pembelajaran
• Daun segar, gelas, air

• Peserta didik reguler
• Peserta didik dengan kesulitan belajar
• Peserta didik dengan pencapaian tinggi

• Model : Problem Based Learning (PBL)
• Pendekatan : Saintifik
• Metode : Tanya jawab, diskusi, penugasan

Peserta didik mampu:

• Memahami syarat fotosintesis
• Menjelaskan proses fotosintesis
• Menyebutkan hasil fotosintesis
• Mengaitkan pentingnya menjaga tumbuhan

Fotosintesis adalah proses penting bagi kehidupan di bumi dan berkaitan dengan kelangsungan makhluk hidup.

1. Apa yang kalian lakukan jika lapar?
2. Apa yang hewan lakukan jika lapar?
3. Apa yang tumbuhan lakukan jika lapar?

1. Salam dan doa
2. Menyanyikan Indonesia Raya
3. Apersepsi tentang tumbuhan
4. Tanya jawab awal
5. Observasi gambar tumbuhan
6. Pertanyaan pemantik
7. Penyampaian tujuan pembelajaran

1. Orientasi masalah:
   • “Mengapa di bawah pohon terasa sejuk?”
2. Pembagian kelompok
3. Pembagian LKPD
4. Eksperimen fotosintesis
5. Observasi hasil
6. Menonton video pembelajaran
7. Diskusi kelompok
8. Presentasi hasil
9. Tanggapan antar kelompok

1. Refleksi pembelajaran
2. Menyimpulkan materi
3. Penguatan materi
4. Asesmen formatif
5. Informasi tugas:
   • Remedial & pengayaan
   • Membuat poster
6. Doa penutup

• Bentuk: Isian (bagian tumbuhan)

• Bentuk: Jurnal penilaian

• Bentuk: Uraian

• Remedial: Mengulang soal
• Pengayaan: Membaca manfaat fotosintesis

• Waktu: 1 minggu
• Tugas: Membuat poster menjaga tumbuhan

• Fitri, Amalia dkk. (2021). IPAS Kelas 4. Kemendikbudristek