My DokuWiki

Writing /home/julahmyi/belajarmipa.julah.my.id/wikibelajarmipakita/data/cache/a/a2e16556f42e28db6fbb9351b6e3d73b.i failed

Unable to save cache file. Hint: disk full; file permissions; safe_mode setting.

Writing /home/julahmyi/belajarmipa.julah.my.id/wikibelajarmipakita/data/cache/a/a2e16556f42e28db6fbb9351b6e3d73b.xhtml failed

You've loaded an old revision of the document! If you save it, you will create a new version with this data.

====== MODUL AJAR IPAS KELAS 5 ======

===== SISTEM PERNAPASAN MANUSIA =====

===== INFORMASI UMUM =====

==== A. Identitas Modul ====
  * Penyusun : (Isi nama kamu)
  * Instansi : (Nama sekolah)
  * Tahun : 2026
  * Jenjang : SD
  * Mata Pelajaran : IPAS
  * Fase/Kelas : C / 5
  * BAB : Sistem Organ Manusia
  * Topik : Sistem Pernapasan Manusia
  * Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

==== B. Kompetensi Awal ====
Peserta didik telah mengenal organ tubuh manusia secara umum.

==== C. Profil Pelajar Pancasila ====
  * **Mandiri**
    * Mengatur waktu belajar dan menyelesaikan tugas
  * **Bernalar Kritis**
    * Menganalisis fungsi organ pernapasan
  * **Gotong Royong**
    * Bekerja sama dalam diskusi kelompok

==== D. Sarana dan Prasarana ====
  * Buku IPAS Kelas 5
  * Gambar sistem pernapasan
  * Video pembelajaran
  * Balon / botol untuk percobaan sederhana
  * Laptop & proyektor

==== E. Target Peserta Didik ====
  * Peserta didik reguler
  * Peserta didik dengan kesulitan belajar
  * Peserta didik dengan kemampuan tinggi

==== F. Model Pembelajaran ====
  * Model : Problem Based Learning (PBL)
  * Pendekatan : Saintifik
  * Metode : Diskusi, tanya jawab, eksperimen

----

===== KOMPONEN INTI =====

==== A. Tujuan Pembelajaran ====
Peserta didik mampu:
  * Menyebutkan organ pernapasan manusia
  * Menjelaskan fungsi organ pernapasan
  * Memahami proses pernapasan
  * Menjelaskan cara menjaga kesehatan pernapasan

==== B. Pemahaman Bermakna ====
Sistem pernapasan sangat penting bagi kehidupan karena menyediakan oksigen untuk tubuh.

==== C. Pertanyaan Pemantik ====
  - Apa yang terjadi jika kita menahan napas terlalu lama?
  - Mengapa kita bernapas lebih cepat saat berlari?
  - Apa yang masuk ke tubuh saat kita bernapas?

----

===== D. Kegiatan Pembelajaran =====

==== Pendahuluan (10 menit) ====
  - Salam dan doa
  - Apersepsi tentang aktivitas bernapas
  - Tanya jawab pengalaman sehari-hari
  - Penyampaian tujuan pembelajaran

==== Kegiatan Inti (50 menit) ====
  - Orientasi masalah:
    * "Mengapa kita terengah-engah setelah berlari?"
  - Pembagian kelompok
  - Mengamati gambar sistem pernapasan
  - Diskusi fungsi organ:
    * Hidung
    * Tenggorokan
    * Paru-paru
  - Percobaan sederhana:
    * Menggunakan balon untuk memahami proses napas
  - Menonton video pembelajaran
  - Diskusi kelompok
  - Presentasi hasil diskusi
  - Tanggapan kelompok lain

==== Penutup (15 menit) ====
  - Refleksi pembelajaran
  - Menyimpulkan materi
  - Penguatan konsep
  - Pemberian tugas
  - Doa penutup

----

===== E. Materi Inti =====

==== Organ Pernapasan Manusia ====
  * Hidung → menyaring udara
  * Tenggorokan → menyalurkan udara
  * Paru-paru → tempat pertukaran gas

==== Proses Pernapasan ====
  - Menghirup udara (oksigen masuk)
  - Menghembuskan udara (karbon dioksida keluar)

==== Cara Menjaga Kesehatan Pernapasan ====
  * Menghindari asap rokok
  * Berolahraga
  * Menggunakan masker di tempat berdebu
  * Menjaga kebersihan lingkungan

----

===== F. Asesmen =====

==== 1. Diagnostik ====
  * Tanya jawab awal tentang pernapasan

==== 2. Sikap ====
  * Observasi kerja sama dan keaktifan

==== 3. Formatif ====
  * Soal uraian:
    - Sebutkan organ pernapasan!
    - Jelaskan fungsi paru-paru!
    - Mengapa kita bernapas lebih cepat saat olahraga?

==== 4. Tugas Terstruktur ====
  * Mengerjakan soal latihan

==== 5. Tugas Tidak Terstruktur ====
  * Membuat gambar sistem pernapasan

----

===== G. Daftar Pustaka =====
  * Buku IPAS Kelas 5 Kemendikbud
  * Sumber pembelajaran IPA SD

Edit summary